Řešení vrstevnických vztahů
Od ledna roku 2011 jsme účastníky projektu „Řešení vrstevnických vztahů“. Jeho cílem je pomoci dětem a mladým lidem najít cestu při řešení problémů ve škole i mimo ni. Naučit je aktivně naslouchat, vcítit se do situace druhého a pochopit ji, aby mohli své spolužáky a kamarády podpořit, aby věděli, na koho se mohou obrátit o pomoc a nebáli se o pomoc požádat.
Každou třídu od pátého do devátého ročníku zastupuje několik podporovatelů. Jsou to spolužáci, kteří se těší důvěře třídního kolektivu, na které by se měli ostatní obracet se svými problémy.
V letošním školním roce 2011/2012 pracují jako podporovatelé tito žáci:
5.A
1. Jerinić Marian
2. Telekesová Mariana
5.B
1. Kozlová Kateřina
2. Strašlipka Jakub
6.A
1. Boháč Vojtěch
2. Mikezová Anna
3. Součková Monika
4. Zika Ondřej
6.B
1. Coufalová Natálie
2. Plašek Vojtěch
3. Prokešová Kristina
7.A
1. Kořínková Eliška
2. Štěpán Adam
7.B
1. Fléglová Markéta
2. Hanzlová Terezie
3. Mlejnková Šárka
4. Žemlička Marek
8.A
1. Jurášek Karel
2. Žid Čeněk
9.A.
1. Fléglová Jana
2. Ječmeň Jan
3. Jeřábek Jan
Od zahájení projektu v lednu 2011 jsme absolvovali čtyři přípravné schůzky. Jejich náplní bylo poznání hlavních zásad komunikace (jak správně naslouchat, co jsou otevřené nebo uzavřené otázky,…), modely řešení problému a pomoci, potřeba důvěrnosti svěřených informací, trestněprávní odpovědnost.
Po čtyřech schůzkách končí fáze školení a začíná vrstevnická podpora. Nabízí se mnoho otázek. Zde jsou jen některé z nich: Podaří se podporovatelům navázat s kamarády ze školy natolik důvěrný vztah, že se jim se svými problémy začnou svěřovat? Budou jim umět pomoci? Dokáží odstranit alespoň některou z „větví stromu problémů“, který vytvořili na první schůzce? Uvidíme!
Několik fotek z našich schůzek
